Se considera que la planificación, como método de racionalización de los procesos y los recursos, permite introducir reformas sustanciales e incluso cambios estructurales en el proceso educativo.
La planificación educativa es un proceso institucional intencionado y deliberado, mediante el cual una colectividad busca racionalizar recursos, preparar decisiones y llevar a cabo la acción educativa prevista, con óptimos resultados y/o resolver problemas.
El módulo se constituye en un espacio de estudio, reflexión y construcción de los contenidos fundamentales que constituyen el núcleo de dos acciones vitales del ser humano y del profesional: la gestión y la previsión.
No hay comentarios:
Publicar un comentario